MAKÜ Köy Üniversitesi Projesi için ihtiyaç analizi yapıldı
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi (MAKÜ) tarafından yürütülen Köy Üniversitesi Projesi kapsamında düzenlenen ihtiyaç analizi çalışmasında, kırsal kalkınmanın güçlendirilmesi ve tarım-hayvancılık alanındaki eğitimlerin geliştirilmesi ele alındı. Kamu kurumları, ziraat odaları ve köy muhtarlarının katıldığı toplantıda, üreticilerin ihtiyaçları ve önümüzdeki dönemde yürütülecek çalışmalar değerlendirildi.
Yapılış Tarihi | 15 October 2026, Thursday
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi (MAKÜ) Köy Üniversitesi Projesi kapsamında ihtiyaç analizi çalışması gerçekleştirildi. İl ve ilçe tarım birimleri, ziraat odası temsilcileri, köy muhtarları ve projede görev alan akademisyenlerin katıldığı toplantıda, Köy Üniversitesi Proje Yürütücüsü Prof. Dr. Umut Yanardağ tarafından sunum yapıldı.
Sunumda, MAKÜ’nün tarım ve hayvancılık alanındaki eğitim faaliyetleri, kırsal kalkınmaya yönelik projeleri ve üreticilere sunulan destekler hakkında bilgi verildi. Ayrıca köylerde gerçekleştirilen çalışmaların mevcut durumu değerlendirilerek önümüzdeki süreçte yapılacak faaliyetlerin planlanması amacıyla katılımcıların görüş ve önerileri alındı.
Çiftçi Okulu’ndan Köy Üniversitesi’ne uzanan süreç
Prof. Dr. Umut Yanardağ, MAKÜ’nün tarım ve hayvancılık alanında yürüttüğü çalışmaların temelinde, üniversitenin bilgi ve birikimini doğrudan üreticilere aktarma hedefinin bulunduğunu belirtti.
Çiftçi Okulu kapsamında 4 bin 896 çiftçiye ulaşıldığını ve toplam 446 saatlik eğitim programı gerçekleştirildiğini aktaran Prof. Dr. Yanardağ, eğitim faaliyetlerinin sürdürülebilirliğini sağlamak amacıyla video içerikleri, televizyon programları ve eğitim dokümanları hazırlandığını ifade etti. Program kapsamında çiftçilerin bilgi ve becerilerinin geliştirilmesine yönelik sertifikalandırma çalışmalarının da yürütüldüğünü kaydetti.
Çiftçi Okulu deneyiminin ardından hayata geçirilen Köy Üniversitesi Projesi'nin ise yalnızca tarım ve hayvancılıkla sınırlı kalmadığını vurgulayan Prof. Dr. Yanardağ, projenin ekonomik kalkınmanın yanı sıra sosyal, kültürel ve çevresel gelişimi de kapsadığını dile getirdi.
2025 yılının Şubat ayında kabul edilen ve Mart ayında faaliyetlerine başlayan projenin 28 aylık bir takvime sahip olduğunu belirten Prof. Dr. Yanardağ, proje kapsamında bugüne kadar 2 bin 993 kişinin eğitim ve etkinliklerde bir araya getirildiğini söyledi.
31 köyde farklı yaş gruplarına yönelik eğitimler
Köy Üniversitesi Projesi kapsamında 31 köyde çalışmalar yürütüldüğünü belirten Prof. Dr. Yanardağ, eğitim programlarının köylerin ihtiyaçları ve nüfus yapıları dikkate alınarak hazırlandığını ifade etti.
Çocuklara, gençlere ve yaşlılara yönelik farklı eğitim modellerinin uygulandığını aktaran Prof. Dr. Yanardağ, projede üniversitenin farklı akademik birimlerinden öğretim elemanlarının görev aldığını kaydetti. Fen-Edebiyat Fakültesi'nden konservatuvara, mühendislik birimlerinden Veteriner Fakültesi'ne kadar geniş bir akademik kadronun projeye katkı sunduğunu belirten Yanardağ, bu sayede köylerin farklı alanlardaki ihtiyaçlarına yönelik çalışmalar gerçekleştirildiğini dile getirdi.
Köylerde kültür ve sanat faaliyetlerinden sosyal etkinliklere, çevre bilincinden afet hazırlıklarına kadar pek çok başlıkta programlar düzenlendiğini belirten Prof. Dr. Yanardağ, üniversite öğrenci topluluklarının da bu faaliyetlerde aktif rol üstlendiğini ifade etti.
Tarım ve hayvancılık eğitimleri öncelikli başlıklar arasında
Projenin ekonomik kalkınma ayağında büyükbaş ve küçükbaş hayvan yetiştiriciliği, süt ve süt ürünleri üretimi ile yöresel gıda üretimine yönelik eğitimler öne çıkıyor. Akıllı tarım uygulamaları, finansal ve teknolojik okuryazarlık, pazarlama, girişimcilik ve kooperatifçilik de eğitim programlarının önemli başlıkları arasında yer alıyor.
Prof. Dr. Yanardağ, çalışmaların yalnızca eğitim vermekle sınırlı olmadığını, üreticilere danışmanlık ve mentörlük desteği de sağlandığını belirtti. Bucak İlçesi Susuz köyünde yürütülen kooperatifçilik çalışmalarını örnek gösteren Prof. Dr. Yanardağ, üreticilerin öğrendikleri bilgileri uygulamaya aktarabilmeleri için destek mekanizmalarının geliştirildiğini ifade etti.
Kırsal yaşamın farklı ihtiyaçlarına da odaklandıklarını belirten Prof. Dr. Yanardağ; afetlere hazırlık, çevre bilinci, sağlık taramaları, ağız ve diş sağlığı ile fizyoterapi alanlarında da faaliyetler yürütüldüğünü aktardı. Köylerin afetlere karşı dayanıklılığının artırılması amacıyla araştırmalar yapıldığını ve elde edilen veriler doğrultusunda kırsal dirençliliğin geliştirilmesine yönelik çalışmalar gerçekleştirildiğini kaydetti.
Yeni dönem çalışmaları katılımcılarla planlanacak
Toplantının temel amaçlarından birinin, tarım ve hayvancılık alanında faaliyet gösteren kurumlar arasındaki iş birliğini güçlendirmek olduğunu belirten Prof. Dr. Yanardağ, farklı kurumların benzer alanlarda yürüttüğü çalışmaların birbirini tamamlamasının önemine dikkat çekti.
Üreticilerin ihtiyaçlarının doğru belirlenmesi, eğitimlerin daha geniş kitlelere ulaştırılması ve verilen bilgilerin sahada uygulanabilir hale getirilmesi için ilgili kurumların deneyimlerinden yararlanmak istediklerini ifade eden Prof. Dr. Yanardağ, katılımcılardan eğitim içerikleri, uygulama desteği, danışmanlık ve mentörlük süreçleri hakkında görüşler aldı.
Çalıştayda ayrıca eğitimlerin hangi konularda yoğunlaştırılması gerektiği, programların süresi ve uygulanma yöntemleri, üreticilerin eğitimlere katılımını kolaylaştıracak uygulamalar ve eğitim sonrasında ihtiyaç duyulan desteklerin nasıl sağlanabileceği ele alındı.
Soru-cevap bölümüyle devam eden ihtiyaç analizi çalışmasının, Köy Üniversitesi Projesi'nin kalan dönemindeki faaliyetlerin üreticilerin ihtiyaçlarına göre şekillendirilmesine ve üniversite ile kırsal kesim arasındaki iş birliğinin güçlendirilmesine katkı sunması hedefleniyor.


